La experiencia que aquí se presenta hace parte del Proyecto Virtual Renovación de la Didáctica en el Campo del Lenguaje para los Primeros Grados de la Escolaridad, desarrollado por el CERLALC: Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe. Se trata de un proceso de formación, sistematización e investigación en el aula, desarrollado durante un año, cuyo propósito central es la transformación de las prácticas de enseñanza del lenguaje. Cohorte 2009-2010, financiada por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia, en la que participaron 120 docentes en ejercicio, de los primeros grados escolares.

5.Objetivos

OBJETIVO GENERAL

- Proponer situaciones que requieran prácticas de lectura en voz alta por parte de los niños y niñas de los grados 2°, 3° y 4°, con el fin de cosntruir condiciones para la construcción del habla que garantice su participación para la vida social y académica.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

- Crear un espacio de lectura en voz alta en el aula en el que se propicie el reconocimiento y construcción de la voz del auditorio a través su participación en la realización de comentarios para el lector.

- Preparar la lectura de diferente tipos de textos para apropiarse de ellos con el fin de que se garantice el éxito del lector al leer frente al público.

- Realizar reflexiones sobre las lecturas presentadas que aporten a la cualificación de la lectura en público y del lector.

- Cualificar aspectos necesarios de la lectura en voz alta como: la postura, el tono de voz, el dominio del texto y la apropiación de la lectura.

OJETIVOS DE FORMACIÓN:

- Construir una actitud de respeto por los lectores, por los escucha, los textos y la lectura en voz alta.